Sobre o Laboratório Ciência ao Vivo

O Laboratório de Ciência ao Vivo da E.S.B.F. foi criado no ano lectivo 1999-2000 por um grupo de professores de Ciências Físico-Químicas, Matemática e Ciências Naturais. O L.C.V. começou por ser uma Sala de Estudo da Área das Ciências.

Com a apresentação de dois projectos ao “PROGRAMA CIÊNCIA VIVA” foi possível adquirir algum material de laboratório e informático e criar uma nova dinâmica. Assim, o L.C.V. tornou-se um Espaço aberto a toda a escola, funcionando diariamente, onde os alunos têm à sua disposição: actividades experimentais, jogos educativos, Internet e outras actividades que podem realizar em Grupos de Trabalho (Astronomia, Meteorologia..). A organização das actividades e o apoio aos alunos visitantes são assegurados por um grupo de professores e alunos colaboradores.

Objectivos específicos:

• Fomentar a interdisciplinaridade entre as Ciências Naturais, as Ciências Físico Químicas e a Matemática;
• Contribuir para uma atitude positiva face à ciência e à aprendizagem das ciências;
• Criar condições que facilitem experiência e formação na área das tecnologias;
• Desenvolver atitudes de autonomia e cooperação;
• Utilizar as novas tecnologias como meio motivador e facilitador das aprendizagens;
• Potenciar os recursos existentes nos laboratórios, bem como nos clubes existentes na escola;
• Apoiar a realização das tarefas escolares.
• Desenvolver nos alunos a capacidade de resolver problemas complexos encorajando-os a explorar, a fazer tentativas e a corrigir os seus próprios erros;

Estratégias:

• Manter um conjunto de actividades expostas, nomeadamente jogos didácticos;
• Apoiar alunos com dificuldades, na área das ciências, diagnosticadas pelos professores ou por eles próprios;
• Dinamizar um espaço onde os alunos possam desenvolver a sua criatividade, utilizando os diferentes recursos à sua disposição;
• Fornecer os meios necessários para a realização de aulas de carácter experimental, em diferentes disciplinas;
• Realizar dias temáticos abertos à comunidade escolar;
• Desenvolver actividades no âmbito de Grupos de trabalho em várias áreas;
• Promover actividades para outros níveis de ensino (nomeadamente, as escolas do 1º e 2º ciclo da Pontinha);
• Apoiar aulas práticas nas disciplinas envolvidas no projecto.